黄金赌城棋牌

<param id="dSXMz"></param>

  • <keygen id="dSXMz"></keygen><meter id="dSXMz"></meter><samp id="dSXMz"></samp>
    <th id="dSXMz"><output id="dSXMz"><i id="dSXMz"><label id="dSXMz"></label></i></output></th><rp id="dSXMz"></rp>
    <acronym id="dSXMz"><input id="dSXMz"><dt id="dSXMz"></dt><address id="dSXMz"><th id="dSXMz"><option id="dSXMz"><video id="dSXMz"></video></option><param id="dSXMz"></param></th></address></input></acronym><tr id="dSXMz"><caption id="dSXMz"><noscript id="dSXMz"><style id="dSXMz"><span id="dSXMz"><meter id="dSXMz"></meter><small id="dSXMz"><datalist id="dSXMz"></datalist></small></span></style><acronym id="dSXMz"></acronym></noscript></caption></tr>

    深入产教交融 推动门生能力体系构建

    上传光阴>2019-07-10 14:32:24  来源:黄金赌城棋牌 浏览次数:[]
           为深入贯彻落实《国度职业教导变更实行计划》,赓续深入产教交融,推动教导教学变更,提高人才网造就品德,学院积极推动基于门生“硬气力+软能力”的门生能力体系构建工作。6月24日至6月26日,学院特邀学院客座传授颜旭男博士针对我院能力造就体系打造做为期三天的专题申报和培训。
           6月24日上午,颜旭男博士就“门生能力软能力造就及潜在课程打造”相干工作睁开了研究漫谈会,学院院长刘淑芸出席。颜旭男博士就生计技能项目信息化过程评估体系构建、门生软能力造就、潜在课程打造等成就与学院院长刘淑芸、学工部部长孙博及在座教师停止了深入的探究。
      
           6月24日下昼,学院就“生计技能项目信息化过程评估体系构建”相干工作的构造研究漫谈会,各分院党总支副书记、教师、辅导员代表加入了集会,本次漫谈会由门生工作部部长孙博掌管。颜旭男博士就如何将“生计技能开拓”项目贯串至门生工作全过程停止了点评与指点,与会职员针对项目标落实停止探究和交换。孙博对颜旭男博士的指点表示再次感谢,并请求各分院认真进修集会内容,同一思惟,认真过细落实好我院门生生计技能造就和门生能力体系构建项目各项工作。
     
           6月25日上午,学院就“门生软能力与硬气力目标建置”工作睁开了研究漫谈会。机械制作与主动化专业主任、视觉流传计划与制作专业主任、商务英语专业主任加入了漫谈,本次漫谈会由教学工作部部长、教务处处长谢徐娟掌管。颜旭男博士首先阐发了进一步提高人才网造就品德,高职院校推动产教交融的必要性和紧迫性;同时讲到高职院校在人才网造就过程中存在着与企业所需能力严重不相符的状况,无法成为产业人才网的供给侧。对此,处理计划即为开拓门生能力体系。会上,颜旭男博士对三个试点专业的《专业课程与能力目标权重表》 、《业界调研岗亭所需能力目标权重表》停止阐发,请求对课程与业界互相不吻合目标停止调剂,并提出了课程变更、废旧课设新课、引进新教师等处理办法,以此实现互相吻合的状况。
            6月25日下昼,学院就“通识根底课对门生软能力造就的机制建置”工作睁开了研究漫谈会。根底教学部全体老师加入漫谈,本次漫谈会由根底教学部主任李红丽老师掌管。颜旭男博士指出,门生的软气力在职业生崖中起到的感化同专业能力一样不容忽视。软气力触及到门生毕业三到五年之后的职业生涯。专业硬气力能让门生自大于职场,却不能让门生从容于职场。门生能否很好地与别人相同交换、能否与别人连合合作,这些都必要门生有较强的软气力能力。门生的软气力能力包含相同、表达、自我认知、抗压能力、情绪解决能力、立异创造能力等等,而这些能力的造就跟通识课程的造就密不行分的,是根底部教师教学极力的偏向。李红丽主任对颜旭男博士的指点表示再次感谢,并请求根底部的老师认真思虑集会内容,积极探究如何将咱咱们的教学偏向造就门生软能力上来。
     
            6月26日上午,颜旭男博士作了题为《产教交融的最佳辅助对象——门生能力体系(硬气力、软能力)》总结申报,学院院长刘淑芸、学院办学参谋潘斌、校务解决办公室主任冯丽伟、教学工作部部长谢徐娟、门生工作部部长孙博、根底教学部主任李红丽等出席。颜旭男博士认真梳理了新经济、新业态、新技能、新情势配景下民办高等职业院校的办学思绪,深入地解析了十九大与职业教导的新任务、新偏向;重点地剖析了地区经济催生的新职业对职业院校的重要意义;立异地解读了如何以“门生能力体系(硬气力、软能力)”辅助学院人才网造就情势变更,以“生计技能开拓”项目为门路着力晋升门生软能力,以“毕业即工作”为偏向导向包管门生硬气力,以产教交融及“技、创、工、学、辅”为立异优势,构成“国内化视野、长三角品德”的南洋育人情势。刘淑芸院长高度评估了颜旭男博士团队获得的阶段性效果,刘淑芸院长指出,门生能力体系的实行,对我院人才网造就品德的晋升,对学院应对产教交融的情势和应对地区睁开的情势均有重要意义,是我院“国内视野、外乡行为”的重要表现,我院赓续晋升学院办学内在,必要咱咱们工作小组同颜旭男博士一路持续赓续深入研究上来。末了再次感谢颜旭男博士所做的大批工作。
     
    李博、谢徐娟、孙博、李红丽/稿
    朱云芳/摄
    冯丽伟/审

    相干热词搜索:

    上一篇:我院教师申报项目荣获2020年度省社科联社科普及课题立项
    下一篇:末了一页